เมื่อวันที่ 26 กุมภาพันธ์ 2568 สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.) ได้ออกแถลงการณ์ผ่านทางเฟซบุ๊กเพจทางการ ยืนยันว่า “สทศ. ไม่มีนโยบายการจัดอันดับโรงเรียนโดยใช้ผลคะแนน O-NET”
สทศ. ชี้แจงประเด็นการเผยแพร่การจัดอันดับโรงเรียน
แถลงการณ์ดังกล่าวมีขึ้นหลังจากที่มีการเผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับการจัดอันดับผลสอบ O-NET ของ 100 โรงเรียนที่ได้คะแนนสูงสุดในประเทศไทย ประจำปี 2567 ผ่านเว็บไซต์และสื่อออนไลน์ ซึ่งอาจทำให้เกิดความเข้าใจผิดว่าสถาบันเป็นผู้จัดทำการจัดอันดับดังกล่าว
สทศ. ยืนยันว่า ไม่มีนโยบายการจัดอันดับโรงเรียน เนื่องจากการจัดอันดับอาจส่งผลกระทบทั้งเชิงบวกและเชิงลบในหลายมิติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งอาจก่อให้เกิดความไม่เท่าเทียมในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา และสร้างแรงกดดันที่ไม่จำเป็นให้กับโรงเรียนและนักเรียน
แนวทางการนำเสนอผลคะแนน O-NET
สทศ. ระบุว่า การนำเสนอผลสอบ O-NET จะเป็นไปตามแนวทางที่ชัดเจน โดยเน้นให้ผู้สอบ สถานศึกษา และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องสามารถใช้ข้อมูลดังกล่าวเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยข้อมูลที่ สทศ. เผยแพร่จะประกอบด้วย:
- คะแนนเฉลี่ยรายวิชา ของนักเรียนแต่ละบุคคล
- ระดับโรงเรียน เขตพื้นที่ จังหวัด และภาค
- การเปรียบเทียบระดับประเทศ เพื่อเป็นข้อมูลในการวางแผนการเรียนการสอนและกำหนดนโยบายทางการศึกษา
การใช้ผลสอบ O-NET เพื่อพัฒนาการศึกษา
สทศ. เน้นย้ำว่าผลสอบ O-NET ควรใช้เป็นเครื่องมือในการพัฒนาและปรับปรุงคุณภาพการเรียนการสอน มากกว่าการนำไปใช้เป็นเกณฑ์ในการจัดอันดับหรือเปรียบเทียบโรงเรียน เนื่องจากการจัดการศึกษาในแต่ละพื้นที่มีความแตกต่างกัน และผลคะแนนอาจไม่ได้สะท้อนคุณภาพของโรงเรียนได้อย่างสมบูรณ์
สทศ. ยังคงมุ่งเน้นให้การประเมินผล O-NET เป็นไปเพื่อการพัฒนาการศึกษาอย่างแท้จริง และไม่สนับสนุนการใช้คะแนนสอบเพื่อจัดอันดับโรงเรียน ซึ่งอาจก่อให้เกิดผลกระทบในเชิงลบต่อระบบการศึกษาโดยรวม ผู้ปกครอง นักเรียน และหน่วยงานการศึกษาควรใช้ผลสอบ O-NET อย่างรอบคอบและคำนึงถึงแนวทางที่ถูกต้องเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการพัฒนาทางการศึกษา.
Reference: Coohfey.com
